社区教育:新生代农民工融入城市的有效途径
2011-07-01分类号:G726
【部门】南京师范大学金陵女子学院
【摘要】新生代农民工的社会流动与第一代农民工相比,有较为显著的差别,呈现出新的特点。"新生代农民工"在城市融入过程中面临户籍制度、就业困难、社会交往、身份认同等诸多困境。而社区教育,因其收费低、全员性、开放性和灵活性等特色,成为最适合新生代农民工的教育形式。在推进新生代农民工城市融入方面,社区教育在消除制度壁垒、经济阻碍、社会隔阂与心理自我排斥等方面,具有积极的推动作用。
【关键词】社区教育 新生代农民工 城市融入
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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