【摘要】公益性既是职业教育的客观属性,也是其必然的价值取向。当前我国职业教育公益性在一定程度上得到了实现,但是仍然存在着政府经费投入不足、受益范围不广等诸多问题。为此,我国应通过加强政策引导、扩大职业教育受益范围、增加职业教育经费投入等措施不断强化职业教育的公益性。