职业教育均衡探索
2011-05-25分类号:G719.2
【部门】乐山职业技术学院
【摘要】本文以教育均衡思想为指导,运用经济均衡分析方法,分析了职业教育的供给与需求、人力资本供给与需求、人力资本均衡,指出我国职业教育均衡实现是在劳动力市场实现均衡的条件下,通过职业教育政策安排、制度和机制创新等来实现职业教育的供给与需求在总量和结构上的基本均衡。
【关键词】职业教育 供给与需求 劳动力市场 均衡
【基金】
【所属期刊栏目】经济体制改革
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