职业教育:非均衡状态下的协调发展——推进区域职业教育均衡发展的战略选择
2011-03-15分类号:G719.2
【部门】上海市教科院职成教所 浙江金融职业学院
【摘要】我国职业教育均衡发展主要是指职业学校发展的均衡性,它伴随经济体制的转型而呈现不同的阶段性特征,当前正处于从非均衡阶段向协调发展阶段的转型时期。本文提出采取区域推进策略,促进职业教育与区域社会经济协调发展,通过实施资源倾斜、质量提升、分类指导、合作发展等战略,提升职业教育均衡发展的总体水平。
【关键词】区域职业教育 均衡发展 发展战略
【基金】全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“区域职业技术教育均衡发展研究”(BJA070036)阶段性成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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