生活史研究对中外教育家研究的价值
2011-12-25分类号:G40
【部门】山东师范大学教育学院
【摘要】生活史研究是借助日记、信件、报纸、自传等记录有关研究对象生活经历的文献,对研究对象生命历程中的独特体验和感悟进行研究。这种方法注重让与研究对象相关的材料说话,而非由研究者对这些材料进行解释和分析。目前这种方法被广泛运用于社会学、人类学、历史学等领域,运用其对中外教育家进行研究也有着独特的价值。
【关键词】生活史 教育家 教育思想
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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