【摘要】高等职业技术教育的职能特征是一种"入职"教育,这就决定了高等职业院校与企业是密不可分的"双主体",具有高度的"依存性"。本文在调研的基础上,指出了目前高职院校校企合作中存在的主要问题,并从政府、社会、行业企业和学校层面,提出了推动及加强校企合作的建议和措施。