高职教育专业评估制度的构建
2011-07-25分类号:G718.5
【部门】常州工程职业技术学院
【摘要】建立专业评估制度对保障高职人才质量、完善高职教育治理结构、有效落实"双证书"与就业准入制度、提高高职教育吸引力具有重要意义。建立高职教育专业评估制度必须着眼建立"内外结合,以内为主,以外促内"的评估机制,强调标准融合与主体开放,突出课程与教学评估,注重网络评估与现场评估统一。建立专业评估制度应致力建设政府主导的领导体制,评估管理委员会主导的监督体制,行业职教集团主导的执行体制。专业评估指标应涵盖专业建设管理、资源开发与利用等五个方面;专业评估方法与程序设计应实现学校内外评估的协调和衔接。
【关键词】高职教育 评估制度
【基金】常州大学高等职业教育研究院基金项目“高职院校内部专业评估制度研究”(CDGZ20100018); 常州高职教育园区院校科研基金项目“基于校企合作的高职院校治理结构研究”(k2010327)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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