职业教育财政支出绩效评价体系研究——因子分析法的视角
2011-08-15分类号:G717
【部门】上海财经大学
【摘要】绩效评价是提高职业教育财政支出效果的有效途径。本文从因子分析法的视角,构建了职业教育财政支出绩效评价体系及模型,实证研究了江苏省14个市的职业教育财政支出绩效。针对评价发现的问题,提出了改善职业教育财政支出绩效的政策建议,包括拓宽经费渠道、健全绩效评价制度和改革拨款模式。
【关键词】职业教育 财政支出 因子分析法 绩效评价
【基金】
【所属期刊栏目】教育与经济
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