高职高专“双师结构”专业教学团队构建策略
2011-11-03分类号：G715
【部门】泰州师范高等专科学校
【摘要】教师是教育质量的保证,是实现人才培养目标的关键。随着人才培养内涵的变化,高职师资队伍的内涵也不断在变化,相继提出双师型、双师素质、双师结构等师资队伍建设目标。无疑,如何建设高水平的"双师结构"专业教学团队也已成为高职院校必须面对和研究解决的重大现
【关键词】双师结构 专业设置 兼职教师 双师素质 高职师资 团队建设 人才培养目标 职业教育师资 高等职业教育 教育质量
【基金】江苏省教育科学“十一五”规划课题“核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究”(批准编号:B-A200801026)阶段成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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