统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
当前中职校专业课程有效教学的“对接”策略
2011-02-25
分类号:G712.423
【作者】
周如俊
【部门】
江苏省灌南中等专业学校
【摘要】
针对当前中职校专业课程教学低效现状,分析了专业课程有效教学的内涵与特征,并从宏观与微观两个角度,提出中职校专业课程有效教学的具体策略。
【关键词】
中职校 专业课程 有效教学 对接 策略
【基金】
【所属期刊栏目】
职教论坛
文献传递