【摘要】高等职业教育人才培养的模式决定了人才培养的规格、质量,高职院校要积极探索既符合高等教育规律,又体现本校特色的育人模式,走内涵发展、特色发展之路。本文对盐城纺织职业技术学院主干专业链与地方支柱产业链"双链"对接、理论教学与实践教学"双教"融合、学历证书和职业资格证书"双证"融通、学校文化与企业文化"双元"互动的"四双"育人模式进行了探讨。