高职院校泛“2+1”人才培养模式的探索
2011-12-18分类号:G712.0
【部门】浙江国际海运职业技术学院
【摘要】大力推进产学结合、校企合作,培养高素质技能型人才是职业教育教学改革的方向,既是政府、行业、企业、学校与社会共同的目标和责任,也是共同的利益所在。随着经济增长方式的转变,产业结构优化升级,经济社会对高职人才的需求越来越大。实践证明,培养适应企业和市场需求的高技能人才,离不
【关键词】人才培养 高技能人才 利益所在 经济增长方式 企业合作 教学改革 订单培养 高职教育改革 院校数量 订单式人才
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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