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高职院校教师参与科研的制约因素分析及对策
2011-09-01
分类号:G712
【作者】
王晓晴
【部门】
南华工商学院
【摘要】
本文从社会、学校、教师个人思想认识等方面分析了高职院校教师参与科研的制约因素,并为破除这些障碍,提升高职院校科研水平提出了相应的对策。
【关键词】
高职院校 科研障碍 科研水平
【基金】
2010年南华工商学院院级科研项目[10K06]
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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