标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

一个外国学者笔下的中国高校学术教学——基于在北京师范大学的经历

2011-06-10分类号:G659.2

【作者】斯科特 J·彼得森  袁丽  
【部门】美国新墨西哥大学  北京师范大学教育学部  
【摘要】大学的国际学术教学交流活动的顺利开展必然要求诸多准备工作。本文从一位美国教授在华讲授统计学的个人视角给出了具体的建议,旨在促进双方的共同受益。
【关键词】国际教育  学术交流项目
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递