高等教育创新需要“保健机制”
2011-05-18分类号：G649.2
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【摘要】马健生等在《比较教育研究》(第1期)撰文说,高等教育创新的"保健机制",是消除高等教育创新活动中不满意情绪的政策、制度安排以及各要素之间的联系和作用方式。美国在宏观层面通过建立完善的社会保障体系、保护知识产权和学术自由权利,在中观层面通过建
【关键词】比较教育研究 中观层面 创新需要 作用方式 学术自治 聘任制度 马健 心理环境 生等 社会范围
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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