合并高校内部纵向权力分配问题研究——基于H学校的个案分析
2011-10-20分类号:G647
【部门】哈尔滨师范大学党委
【摘要】运用系统科学的层次性原理和分散化公共治理理论进行审视,当前合并高校内部权力纵向分配的关键是,学院制运行模式下的校、院二级的关系问题。具体表现为"三级设置,二级管理"的结构性矛盾,校、院管理权力定位偏差和校、院职能错位。问题的成因在于,合并高校中,集权与分权的"度"难以掌握,高校矩阵结构存在特殊要求以及层级间"权、责、效、利"还没有达到完全一致。因此,应按照分布式领导原则构建扁平化的组织结构,科学合理地设置学院,并在明晰校、院权力关系的基础上,进一步完善问责制度,从而构建纵向分权的配套机制。
【关键词】合并高校 内部 纵向权力分配
【基金】黑龙江省哲学社会科学2010年规划项目“高等师范院校合并中的权利分配问题研究”(项目编号:10E037)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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