【摘要】文章在阐述中国高校管理体制变迁的基础上,论述了团队组织在科层制组织中实施的可行性,指出了高等学校工作团队创建的途径,认为团队管理模式在学校被采用,不仅可以提高学校的工作效率,而且改变了学校组织机构的构架和运作方式,提高了学校的整体运作效能。