【摘要】通过对美国研究图书馆协会(ARL)与"高校图书馆事实数据库"的对比分析,发现两者在统计项目界定标准、填报指南、结构、涵盖范围和统计数据分析应用方面存在一定差异。结合国内图书馆统计工作的实际情况,从统计标准、填报说明、统计项目和数据分析应用四个方面为完善"高校图书馆事实数据库"提出相应建议。