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我国专业学位研究生教育的文献计量分析

2011-12-20分类号:G643

【作者】冯瑶  王立洪  
【部门】宁波大学科学技术学院图书馆  宁波大学理学院  
【摘要】利用文献计量学方法,对2001-2010年收录在中国期刊全文数据库(CNKI)的597篇专业学位研究生教育论文进行了分析,揭示了其文献增长规律、作者分布规律、期刊分布和机构分布规律等特征。
【关键词】专业学位  研究生教育  文献计量学
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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