【摘要】指出校企联合培养博士是大学与产业界强化合作关系的重要方式与途径,是一种新型的博士生培养方式。认为欧盟国家校企联合培养博士的兴起既源于外部的社会发展需要,也是各方为推动建设知识欧洲的主动变革。介绍了欧盟各国实施校企联合培养博士的现状并分析了其共同点。指出尽管存在风险和弊端,但欧盟国家校企联合培养博士的措施仍可作为我国校企联合培养研究生的有益参照。