高校研究性教学的双讲模式探索
2011-05-03分类号：G643
【部门】华中师范大学
【摘要】温家宝总理在今年政府工作报告中指出:要全面推进素质教育,注重引导和培养学生的独立思考及实践创新能力。"两会"后全国"十二五"规划纲要正式颁布,并强调:遵循教育规律和学生身心发展规律,坚持德育为先、能力为重,改革教学内容、方法和评价制度,促进学生德智体美全
【关键词】研究性教学 实践创新能力 身心发展规律 教学效果 政府工作报告 社会学研究方法 主体性地位 教学质量 精品课程 学术素养
【基金】国家精品课程《社会学研究方法》的教学研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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