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以培养情境化思维的工作流程 构建电视节目制作专业课程体系

2011-02-11分类号:G222.3-4

【作者】袁小轩  
【部门】深圳信息职业技术学院  
【摘要】本文从培养学生情境化思维的角度,着重阐述了高职院校电视节目制作专业应如何设置核心课程体系,重点理清了情境化思维和电视节目形态、工作过程、技能知识的关系。
【关键词】情境化思维  行动领域  工作过程  电视节目制作
【基金】教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会“十一五”规划课题2009年度课题(编号:2009006)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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