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明确办学定位 提升人才培养水平
2011-04-15
分类号:G642.0
【作者】
刘明生
【部门】
邯郸学院
【摘要】
在高等教育大众化、多样化的今天,与人力资源市场建立良性互动是高等教育的必然趋势,因此,从人才培养规格角度进行高等教育分类更具有实际的指导意义。
【关键词】
人才培养水平 教育分类 应用型本科教育 教学工作 人才的特征 人力资源 教学质量建设 模式多样化 反省认知 专业数量
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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