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体验式教学在“基础”课中的应用

2011-11-11分类号:G641

【作者】刘秀风  
【部门】鹤壁职业技术学院  
【摘要】体验式教学引入"思想道德与法律基础"课是增强大学生思想政治教育的针对性、实效性和说服力、感染力的有效载体。文章从活动方案制订、创设情境—学生参与—成果交流—教师总结—外化升华五个教学环节及提高教师素质入手,研究体验式教学在"思想道德与法律基础"课中的应用。
【关键词】思想道德与法律基础  体验式教学  体验  应用
【基金】2009年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)“思想政治理论课体验式实践教学模式研究”的研究成果之一(项目编号:09JDSZK036)
【所属期刊栏目】教育与职业
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