凸显农科特色教育 创建农村幸福小学
2011-09-15分类号：G623.6
【部门】宁波市鄞州区鄞江镇中心小学
【摘要】幸福是人类共同的追求。幸福感是社会成员通过对其自身物质和精神生活的主观感受和评价,所产生的关于生活质量满意程度的积极心理体验。学校教育不但要帮助学生掌握基础知识和基本技能,还要培养学生健康的身心。积极心理体验既可以在心理健康课
【关键词】特色教育 小学科学课程 精神生活 学校教育 心理体验 教育成效 农村小学教育 生活质量 操作模式 教育阵地
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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