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美国推进学前教育均衡发展的举措探析
2011-06-10
分类号:G619.712
【作者】
张蓉
【部门】
南京师范大学教育科学学院
【摘要】
20世纪80年代以来,为推进学前教育的均衡发展,美国采取了一系列举措,主要包括:以发展优质学前教育为目标,加大学前教育经费投入;关注处境不利儿童教育;加强学前教育质量管理;培养优质学前教育师资等。
【关键词】
美国 学前教育 均衡发展
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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