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家校合作培养习惯 携手共促幸福成长

2011-09-15分类号:G612

【作者】张海珠  
【部门】宁波市鄞州区金家漕小学  
【摘要】一年级的小朋友刚刚由以"玩"为主的幼儿园进入以"学"为主的小学,在学校里,无论是课堂或是课间都有规范的纪律要求。为使一年级的新生尽快养成良好的习惯,在积极心理健康教育思想指导下,学校尝试通过家校合作培养习惯,努力营造积极心理健康教育的
【关键词】幸福成长  教育思想  心理健康  家长开放日  家长参与  亲子关系  班级活动  宣传橱窗  班主任老师  成长足迹  
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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