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少数民族地区乡村教师生存状态研究——来自贵州省都匀市的调查

2011-06-16分类号:G525.1

【作者】彭乃霞  侯中太  郭学敏  
【部门】黔南民族师范学院数学系  北京师范大学教育学院  
【摘要】近年,乡村与城市发展差距的明显扩大,以及教师工资改革等因素,对民族地区乡村教师的生存状态产生了巨大的影响。从自然、社会与精神三个生存维度看,民族地区乡村教师生活条件艰苦、待遇低;精神生存状态处于中等水平;年轻教师处在职业适应期,普通教师职业生存依然比较艰难。
【关键词】乡村教师  社会经济地位  职业倦怠
【基金】贵州省教育厅高校人文社科研究项目“民族地区乡村教师生存状态调查研究”(项目编号:10ZC087)成果之一
【所属期刊栏目】民族教育研究
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