【摘要】"不让孩子输在起跑线上"被人们普遍接受,但实际上存在诸多疑点值得推敲。既含有成人对孩子的霸道强制,也有成人赢得起输不起心态的表露,更大的问题是将人生成长看做百米冲刺的短视行为。文章通过对"不让孩子输在起跑线上"的教育口号进行辨析,思考了"什么是教育"、"什么是早期教育"。