标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

城乡教育公平的制度弊端探讨与反思

2011-12-25分类号:G521

【作者】李淼  
【部门】中国社会科学院马克思主义研究院  
【摘要】随着我国体制改革的不断深入,计划经济体制下形成的政府教育体制的弊端日益凸显。本文从现行教育体制分析了现行教育在公平问题上的弊端,剖析了由体制弊端所衍生的城乡教育不公及其相应的社会问题。
【关键词】教育公平  政府公共职责  义务教育
【基金】
【所属期刊栏目】农村经济
文献传递