微博在教育知识管理中的应用模型研究
2011-08-06分类号:G451.1
【部门】华中师范大学信息技术系 武汉纺织大学人文学院
【摘要】随着网络技术的飞速发展,微博作为Web2.0的一项新应用,已在新闻、教育等领域产生了重大影响。本文依据微博的功能特性,立足于知识管理中的知识分类、获取、共享、创新、存储与传递等六大方面,提出了基于微博的教育知识管理模型,并对此模型进行分析,以期促进微博在教育知识管理领域中更深入的应用。
【关键词】微博 教育知识管理 知识分类 知识共享 创新
【基金】湖北省教育厅人文社科项目“Web2.0信息传播思想与知识管理模式的整合研究”(编号:2009q057)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】中国远程教育
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