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“一对一”结对培养 促进职教教师专业发展

2011-09-01分类号:G451.1

【作者】叶雪祥  
【部门】衢州市技师学院  
【摘要】本文以衢州市技师学院尝试"一对一"结对培养教师为样本,探讨职教教师专业发展的新机制与路径;对"一对一"结对培养模式的实践及成效进行总结,同时也对实施中存在的问题进行分析。
【关键词】“一对一”结对  职教教师  专业成长
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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