【摘要】为深入了解内蒙古地区中小学教育信息化的进展状况,本文从教师信息素养、教师对信息技术课程整合的认识、教育信息化的环境和氛围等几个方面对信息技术应用于中学教学现状进行了调查和分析,提出了存在的问题和相应的解决措施,以期为今后教师更好地利用信息技术提高教学质量开拓新的思路。