【摘要】高校机构典藏库内容的质量控制一直是制约高校机构典藏库发展的瓶颈所在,本文通过比较传统期刊与机构典藏库在内容建设上的区别,提出了以学科带头人为核心的高校图书馆机构典藏内容质量控制模式。