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国际结算课程双语教学中的问题及对策

2011-03-11分类号:F740.4-4

【作者】张莉  
【部门】江苏广播电视大学财经系  
【摘要】本文认为,国际结算课程中实施双语教学有助于提高学生将来适应工作环境及实际操作能力,对教学实践中的问题,应妥善处理。
【关键词】国际结算  双语教学
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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