【摘要】2010年,对于中国职业教育而言,是名副其实的"对接之年"。教育部与行业协会间的频繁"对话",使职业教育与行业间的距离瞬间被拉近。双方的积极"牵手"意味着行业找准了自己的职教"角色";而职教也找到了打破发展僵局的又一块"拼图"。跳出教育看教育,职业教育与行业企业合作已经步入一个"新时代"。