【摘要】文章基于经济转轨过程中的外资政策转变的视角,采用分时期考察的方式,研究了广东省人力资本结构差异、技术吸收能力与经济增长的关系。研究发现:在FDI起步阶段,资本积累效应显著为正,能有效地解决资金短缺问题,此时,中等教育比高等教育对经济增长的直接贡献大,高等教育的贡献存在滞后且不稳定;在FDI全面发展阶段,资本积累效应显著为负,单纯物质资本已不能实现经济可持续发展,此时,高等教育对经济增长的贡献程度反过来比中等教育高得多,虽然没有发现中等教育的被挤出效应,但其对经济贡献比例不断下降。