【摘要】高职院校软件技术专业教材存在本科化、内容针对性有偏差、时效性不强、与理论教学配套的实训教材缺乏有效衔接等问题。为此,应校企合作开发教材;开发立体化的教学资源包;合理淡化理论,注重实践,引入完整真实的企业项目。