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“六阶段教学法”在中职电力拖动实训课程中的探索与应用

2010-01-11分类号:TM921-4

【作者】施迎春  
【部门】余姚市职业技术学校  
【摘要】本文介绍了在德国"四阶段教学法"和魏书生"六步教学法"的基础上,结合中职教学实际,探索出的"六阶段教学法",并对该教学法的教学环节、实施步骤和应用进行了探讨。
【关键词】六阶段教学法  专业理论知识  动手操作技能
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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