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有效提高中职学校机电专业课程教学质量的实践
2010-06-11
分类号:TH-39
【作者】
段渝波
【部门】
昆明铁路机械学校
【摘要】
本文就如何提高中等职业学校机电专业课教学质量问题,以液压与气动技术课程中的一个单元教学实践为案例进行了分析。
【关键词】
行动导向 过程导向 任务驱动
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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