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高职院校《社会调查研究方法》教学中学生人文科学精神的培养——从“参与式观察”教学实践谈起

2011-08-10分类号:C915-5

【作者】李宝梁  
【部门】天津职业技术师范大学经管学院  
【摘要】参与式观察作为重要的基础性社会研究方法被广泛应用。在高职院校《社会调查研究方法》教学过程中,通过导入"街角社会"实践主题,不仅可以激发学生的学习兴趣和实践热情,还可以使书本上的知识点成为学生观察了解社会的钥匙。在参与式观察实践中,重在培养学生的社会责任感,提高人文精神和科学素养。
【关键词】高职院校  人文精神  参与式观察  社会研究方法  街角社会研究  科学素养
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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