告别巴别塔:走入世界的中国社会科学
2011-04-10分类号:C91-09
【部门】北京大学教育学院
【摘要】本文以巴别塔之喻,指出西方社会科学以分化封闭的学科制度去"发现"社会生活的普遍规律,再以学术场域构建的"理性乌托邦"为纷繁、差异的社会世界立法,其后是以时间雏度的进步叙事驱逐承载于空间中的差异与传统。进而分析中国社会科学在"移植"西方社会科学时,以向西方学习、与国际接轨等知识策略,用普遍性改造差异性。最后,以开放社会科学告别巴别塔,中国社会科学以问题导向、实践传统与文化自觉走向世界。
【关键词】学科制度 社会科学 中国社会科学
【基金】教育部2005年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00041); 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(D1A090246)
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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