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基于能力本位的高职数学建模教学策略
2010-07-11
分类号：O141.4-4
【作者】
颜筱红
【部门】
广西交通职业技术学院
【摘要】
本文对基于能力本位的高职院校学生数学建模教学策略进行了探讨。
【关键词】
能力本位 数学建模 职业 教学
【基金】
广西壮族自治区教育厅新世纪教改课题(编号:2009B134),主持人:颜筱红
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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