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如何提高少数民族地区学生英语书面表达能力

2010-12-31分类号:H319

【作者】窦海英  
【部门】云南省石林县民族中学  
【摘要】英语写作在高考中占有相当比重,所以教师如何做到有效指导才能提高学生的写作水平和能力,是高中英语常规教学不可或缺的一项内容。只有加强平时的有效训练与指导,才能真正全面提高学生的写作能力。本论文就如何加强平时的有效训练与指导,提高少数民族地区学生的书面表达能力进行简要阐述。
【关键词】民族地区  英语教学  写作训练  表达能力培养
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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