论大学公共英语教学中学生主体能力的培养
2010-06-20分类号:H319
【部门】中国人民大学外语学院
【摘要】在大学英语教学中,教学理念不清、滥用教学模式和教学效率偏低是目前的主要问题。针对于此,提出以培养学生综合语言素质和人文素质为目标的主体能力培养,包括培养大学生的自主能力、合作能力和创新能力,使大学英语教学取得新的成效。
【关键词】大学英语教学 主体能力 人文性
【基金】中国人民大学科研基金项目(10XNB043)资助
【所属期刊栏目】中国高教研究
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