基于工作过程的商务英语毕业设计任务驱动型写作模式探索
2010-08-10分类号:H319
【部门】江门职业技术学院
【摘要】在商务英语专业毕业设计中,将工作过程融于商务项目设计切实可行。基于工作过程,将商务项目设计的基本内容、原则、要求以及考核办法整合为一套较为系统、操作性强的任务驱动型写作模式,引导学生结合岗位实践完成所规定的写作任务,有效提高商务英语类毕业论文质量。
【关键词】工作过程 任务驱动型 商务英语 毕业设计 高等职业院校
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递