【摘要】本文对1988年至2008年间CNKI收录的英语语用能力研究类文献进行了检索统计,重点调查了1999年至2008年间有关英语语用能力研究的论文,结果表明:二十多年来,英语语用能力的研究呈大步上升趋势;研究方法以非材料性研究为主,实证性研究为辅;研究对象以大学生为主,研究内容包括了语言学及二语习得理论指导下的语用能力研究、语用能力影响因素研究、语用能力培养与外语教学、语用能力测试与评估、语用能力调查研究、语用能力自我发展研究等。通过对研究现状的分析,我们发现目前的研究存在的问题有:同一主题重复研究严重、研究对象失衡、研究方法单一。最后,我们对该研究领域的发展趋势做出了预测。