【摘要】作为我国高等教育人才培养的一个重要组成部分,大学英语教学的质量直接影响着我国高等学校人才培养的整体水平。自1999年我国高等教育开始实行扩招以来,学习大学英语课程的在校生已经超过了2000万,全国讲授大学英语课的教师人数约6万人。为保证大学英语教学的可持续性发展,十余年间教育部出台了一系列关于大学英语教育教学方面的指导性政策,大力推动了大学英语教学的改革。