【摘要】在网络环境下重构高职应用写作教学模式,是现代教学理念的体现,有利于开发网络教学空间。教学中应针对应用写作课程和高职院校学生的特点,建立网络教学平台,对教学内容、写作思维和教学模式进行重构,优化教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣,达到最佳教学效果。