价值观念与研究路径——关于开展民族教育史研究的几点思考
2010-02-16分类号：G759.2
【部门】西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【摘要】本文主要总结了当前民族教育史研究取得的成就,分析了研究中存在的主要问题,对民族教育史研究的价值取向和可能路径进行了探讨,并提出了一些重要的民族教育史研究问题,以期对民族教育史的研究有所裨益。
【关键词】民族教育史研究 价值观 微观史学
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地2006年重大招标项目“中国少数民族教育与美国多元文化教育比较研究”(项目编号:06JJD880017)阶段性成果; 2009年国家社会科学基金项目“中国古代民族教育政策及其当代价值问题研究”(项目编号:09XMZ057)的资助
【所属期刊栏目】民族教育研究
文献传递
